Kaip atrodo pamoka, kuri įtraukia, įkvepia ir palieka mokiniui norą sugrįžti dar ir dar? Kas pavogė „tradicinę“ pamoką? Į šiuos klausimus bandė atsakyti Kūlupėnų Motiejaus Valančiaus pagrindinės mokyklos, Kartenos mokyklos-daugiafunkcio centro ir mūsų mokyklos mokytojai dalyvaudami mokymuose-praktikume „Pamokos sėkmės formulė – nuo uždavinio iki refleksijos“, kuriuos vedė pradinio ugdymo mokytojos metodininkės Daiva Sajauskienė ir Alvadorija Keblytė.

Šis renginys nebuvo tik teorinė paskaita – tai buvo gyvas, kūrybiškas procesas, kuriame kiekvienas dalyvis turėjo galimybę ne tik klausyti, bet ir kurti. Mokytojai leidosi į pamokos gylio tyrinėjimus: nuo pirmojo klausimo, kurį išgirsta mokinys, iki paskutinio žvilgsnio atgal – refleksijos, kuri tarsi veidrodis atspindi, ką iš tikrųjų pavyko pasiekti. Mokymų atmosfera buvo kupina smalsumo, juoko, diskusijų ir, svarbiausia, – pasidalijimo. Kiekvienas išėjo ne tik su naujomis idėjomis, bet ir su noru kurti pamokas, kurios būtų gyvos, paveikios ir reikšmingos.